De reactieprocedure is gemaakt om ervoor te zorgen dat iedereen op dezelfde manier reageert als het gewenste gedrag te vaak achterwege blijft, ondanks alle inspanningen. Ook de reactieprocedure kent een groen, een geel en een rood gebied. Hierbij zullen de reacties binnen het groene gebied een positief effect hebben op 80% tot 90% van de kinderen. bij 5% tot 10% van de kinderen zullen de reacties in het gele gebied effectief blijken te zijn en bhij de overige leerlingen zullen reacties in het rode gebied nodig zijn.
In onderstaande schema staat de reactieprocedure omschreven. Dit is een algemene procedure die per ruimte soms wat aangepast kan worden.